Mokytoja – Sigita Varačinskienė

Šiais laikais didžioji dauguma žmonių vis daugiau praleidžia laiko namuose, todėl norisi, kad juose kiekvienas kampelis būtų ne tik komfortiškas ar išskirtinai gražus bet ir optimaliai panaudojamas. Dėl šių priežasčių, interjero dizaino sritis vystosi ir tobulėja remdamasi visų mokslo, technikos ir gamybos sričių laimėjimais ir yra išskirtinai patogi integruojant visus STEAM krypties dalykus. Neformali mokinių švietimo programa „Interjero dizainas“ padeda moksleiviams išmokti derinti spalvas, formas, medžiagas. Pritaikyti jas namų interjere, ir kitoje aplinkoje. Vaikai derina įvairias priemones pagal formas, spalvas. Naudojame  ir gamtines medžiagas, prie jų pritaikydami šiuolaikiškas medžiagas. Užsiėmimų metu moksleiviai atlieka įvairius kūrybinius darbus: siuva, velia, dažo, klijuoja, kerpa, spalvina, lipdo. Metodai ir techninės priemonės taikomos interjero dizainas padeda skiepyti mokiniams darbo įgūdžius, naudingus skirtingų profesijų specialistams, todėl interjero dizainas padeda auklėti būsimuosius dizainerius, interjero specialistus.

Tvarkaraštis:

I grupė – Antradienis/ Ketvirtadienis

15.00 – 16.30  Žalias kabinetas

II grupė – Antradienis/Ketvirtadienis

16.30 – 18.00  Žalias kabinetas

Mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimas:

• Vertinimas grindžiamas amžiaus tarpsnių psichologiniais ypatumais, individualiais mokinio poreikiais.
• Nuolatinis mokinio vertinimas stebint jo individualų, grupinį darbą įvairiose situacijose, individualiai aptariant jo mokymosi sėkmingumą, daromą pažangą.
• Viso ugdymo proceso metu – suteikiama reikiama pagalba, skatinamos mokinių techninės kūrybos iniciatyvos (ugdytiniai mokomi patys vertinti ir įsivertinti).
• Vertinama individuali mokinio pažanga – mokinio dabartiniai pasiekimai lyginami su ankstesniaisiais.
• Mokiniai pristato savo kūrybą parodose, konkursuose, projektuose, varžybose.

Neformaliojo vaikų  švietimo „Interjero dizaino“  būrelio ugdymo programa 2022-2023 m.m. Interjero dizainas