Mokytoja – Simona Skėrė

Būrelyje siekiama sudominti ir motyvuoti vaikus mokytis STEAM dalykų, suprasti kaip pritaikyti įgytas žinias sprendžiant problemas kasdienybėje. Siekiama lengvai ir suprantamai perduoti žinias, kurių vaikai dar neįgavo mokymosi programoje. Tokiu būdu vaikai mokykloje turės stipresnius pagrindus, todėl bus lengviau sudominti STEAM dalykais. Užsiėmimų metu yra skatinamas vaikų grupinis darbas, bendravimas tarpusavyje ir su mokytoju.  Siekiama atskleisti kūrybiškumą per praktines užduotis, o taip pat tokiu būdu įtvirtinti gautas teorines žinias. Programa siekiama vaikams parodyti įdomiąją mokslo pusę, supažindinti su inžinerijos mokslo galimybėmis jas pritaikant kitose mokslo srityse, skatinti tolesnį šios krypties nagrinėjimą.

Tvarkaraštis:

Pirmadienis

16.30 – 18.00   Violetinis kabinetas (1-4 klasės)

18.00 – 19.30   Violetinis kabinetas (5-8 klasės)

Trečiadienis

16.30 – 18.00   Violetinis kabinetas (1-4 klasės)

18.00 – 19.30   Violetinis kabinetas (5-8 klasės)

Mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimas:

• Vertinimas grindžiamas amžiaus tarpsnių psichologiniais ypatumais, individualiais mokinio poreikiais.
• Nuolatinis mokinio vertinimas stebint jo individualų, grupinį darbą įvairiose situacijose, individualiai aptariant jo mokymosi sėkmingumą, daromą pažangą.
• Viso ugdymo proceso metu – suteikiama reikiama pagalba, skatinamos mokinių techninės kūrybos iniciatyvos (ugdytiniai mokomi patys vertinti ir įsivertinti).
• Vertinama individuali mokinio pažanga – mokinio dabartiniai pasiekimai lyginami su ankstesniaisiais.
• Mokiniai pristato savo kūrybą parodose, konkursuose, projektuose, varžybose.

Neformaliojo vaikų  švietimo „Sumaniosios inžinerijos“ būrelio ugdymo programa 2022-2023 m.m. Sumanioji inžinerija